{"id":77090,"date":"2026-01-30T03:57:40","date_gmt":"2026-01-30T03:57:40","guid":{"rendered":"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/camps-stem-en-suisse-programmes-sciences-technologie\/"},"modified":"2026-10-09T08:53:25","modified_gmt":"2026-10-09T08:53:25","slug":"camps-stem-en-suisse-programmes-sciences-technologie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/fr\/camps-stem-en-suisse-programmes-sciences-technologie\/","title":{"rendered":"Camps STEM en Suisse : programmes de sciences et de technologie"},"content":{"rendered":"<h2>Vue d&#8217;ensemble<\/h2>\n<h3>Qui nous sommes<\/h3>\n<p>Au <strong>Young Explorers Club<\/strong>, nous organisons des <strong>camps STEM<\/strong> en <strong>Suisse<\/strong>, en phase avec le fort <strong>investissement en R&amp;D<\/strong> du pays et ses fili\u00e8res de formation professionnelle. Nos programmes privil\u00e9gient des <strong>projets concrets<\/strong> qui rejoignent les <strong>apprentissages<\/strong>, les cursus universitaires et les besoins des employeurs dans les <strong>TIC<\/strong>, l\u2019<strong>ing\u00e9nierie<\/strong> et les <strong>sciences du vivant<\/strong>.<\/p>\n<h2>Formats des programmes et lieux<\/h2>\n<h3>Formats propos\u00e9s<\/h3>\n<p>Nous proposons des formats en <strong>journ\u00e9e<\/strong>, <strong>avec h\u00e9bergement<\/strong>, <strong>accueillis par une universit\u00e9<\/strong> et <strong>pour les entreprises<\/strong>. Les programmes sont con\u00e7us pour s\u2019adapter \u00e0 diff\u00e9rents emplois du temps et \u00e0 diff\u00e9rents objectifs d\u2019apprentissage.<\/p>\n<h3>P\u00f4les g\u00e9ographiques<\/h3>\n<p>Nos camps se d\u00e9roulent dans plusieurs p\u00f4les, notamment <strong>Zurich<\/strong>, <strong>Lausanne<\/strong>, <strong>Gen\u00e8ve<\/strong>, <strong>B\u00e2le<\/strong> et diff\u00e9rents <strong>centres alpins<\/strong>.<\/p>\n<h2>Programme p\u00e9dagogique et \u00e9quipement<\/h2>\n<h3>Approche p\u00e9dagogique<\/h3>\n<p>Chaque format repose sur des <strong>programmes fond\u00e9s sur des projets<\/strong> et sur du <strong>mat\u00e9riel adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e2ge<\/strong>. Les cours mettent l\u2019accent sur l\u2019apprentissage par la recherche, la r\u00e9solution concr\u00e8te de probl\u00e8mes et les liens avec les fili\u00e8res professionnelles et universitaires de la r\u00e9gion.<\/p>\n<h3>Outils et th\u00e8mes types<\/h3>\n<p>Nous utilisons des outils tels que <strong>micro:bit<\/strong>, <strong>Arduino<\/strong>, <strong>Raspberry Pi<\/strong>, <strong>Python<\/strong>, la <strong>CAO<\/strong> et du <strong>mat\u00e9riel de laboratoire<\/strong> de base. Les projets sont choisis pour d\u00e9velopper des <strong>comp\u00e9tences techniques<\/strong>, la <strong>ma\u00eetrise du num\u00e9rique<\/strong> et des <strong>r\u00e9sultats mesurables<\/strong>.<\/p>\n<h2>S\u00e9curit\u00e9, encadrement et logistique<\/h2>\n<h3>S\u00e9curit\u00e9 et assurances<\/h3>\n<p>Nous appliquons des proc\u00e9dures strictes en mati\u00e8re de <strong>s\u00e9curit\u00e9<\/strong> et d\u2019<strong>assurance<\/strong>, avec une documentation claire remise aux participants. Les taux d\u2019encadrement et les protocoles d\u2019urgence sont maintenus dans tous les formats.<\/p>\n<h3>Accompagnement des \u00e9l\u00e8ves<\/h3>\n<p>Les qualifications des moniteurs, les contr\u00f4les d\u2019ant\u00e9c\u00e9dents et le taux d\u2019encadrement sont des priorit\u00e9s, afin de garantir la s\u00e9curit\u00e9 des participants et un enseignement de grande qualit\u00e9.<\/p>\n<h2>Tarifs, bourses et inscription<\/h2>\n<h3>Tarifs indicatifs<\/h3>\n<p>Les tarifs varient selon le format et le lieu. Les fourchettes courantes sont les suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Programmes en journ\u00e9e :<\/strong> CHF <strong>150\u2013600 par semaine<\/strong><\/li>\n<li><strong>Programmes avec h\u00e9bergement :<\/strong> CHF <strong>800\u20134&#8217;000 par semaine<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Aides financi\u00e8res et d\u00e9lais<\/h3>\n<p>De nombreux organisateurs proposent des <strong>bourses partielles<\/strong>. Nous recommandons de vous inscrire <strong>3 \u00e0 6 mois \u00e0 l\u2019avance<\/strong> pour garantir une place, en particulier pour les semaines avec h\u00e9bergement et celles accueillies par une universit\u00e9.<\/p>\n<h2>Comment choisir un camp<\/h2>\n<h3>Crit\u00e8res de s\u00e9lection<\/h3>\n<p>Choisissez un camp en fonction :<\/p>\n<ol>\n<li>des <strong>qualifications des moniteurs<\/strong> et de leur contr\u00f4le<\/li>\n<li>des <strong>taux d\u2019encadrement<\/strong> et de la surveillance<\/li>\n<li>d\u2019exemples de <strong>projets r\u00e9alis\u00e9s<\/strong> et des r\u00e9sultats d\u2019apprentissage<\/li>\n<li>des <strong>\u00e9valuations initiales et finales<\/strong> pour mesurer les progr\u00e8s<\/li>\n<li>de documents clairs sur les <strong>assurances<\/strong> et la responsabilit\u00e9<\/li>\n<\/ol>\n<h2>\u00c0 retenir<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Les camps tirent parti de la forte R&amp;D et du syst\u00e8me de formation professionnelle suisses<\/strong> pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves aux m\u00e9tiers des TIC, de l\u2019ing\u00e9nierie et des sciences du vivant.<\/li>\n<li><strong>L\u2019offre couvre les formats en journ\u00e9e, avec h\u00e9bergement, accueillis par une universit\u00e9 et pour les entreprises<\/strong>, concentr\u00e9s dans des p\u00f4les comme Zurich, Lausanne, Gen\u00e8ve, B\u00e2le et les centres alpins.<\/li>\n<li><strong>Les programmes privil\u00e9gient l\u2019apprentissage par projet et la recherche<\/strong>, avec des outils adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e2ge (micro:bit, Arduino, Raspberry Pi, Python, CAO, mat\u00e9riel de laboratoire) et des taux d\u2019encadrement qui assurent la s\u00e9curit\u00e9 des participants.<\/li>\n<li><strong>Les tarifs varient fortement<\/strong> (programmes en journ\u00e9e g\u00e9n\u00e9ralement CHF <strong>150\u2013600 par semaine<\/strong> ; avec h\u00e9bergement CHF <strong>800\u20134&#8217;000 par semaine<\/strong>). De nombreux organisateurs proposent des bourses partielles. <strong>Inscrivez-vous 3 \u00e0 6 mois \u00e0 l\u2019avance<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Choisissez un camp selon les qualifications des moniteurs, les taux d\u2019encadrement, les projets r\u00e9alis\u00e9s, les \u00e9valuations et des documents d\u2019assurance clairs<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"2025 Summer Adventure Camp in Switzerland | Young Explorers Club\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_1SBbONZcfo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<h2>Pourquoi les <strong>camps STEM<\/strong> comptent en <strong>Suisse<\/strong> \u2014 le contexte national<\/h2>\n<p>Au <strong>Young Explorers Club<\/strong>, nous consid\u00e9rons les <strong>camps STEM<\/strong> comme une r\u00e9ponse concr\u00e8te aux atouts et aux besoins de la <strong>Suisse<\/strong>. Le pays investit massivement dans la recherche : <strong>d\u00e9penses de R&amp;D de 3,4 % du PIB<\/strong> (OCDE et statistiques nationales suisses). Une telle ampleur d\u2019investissement fa\u00e7onne le march\u00e9 du travail local et ouvre de r\u00e9elles perspectives aux jeunes.<\/p>\n<p>La formation postobligatoire suisse est particuli\u00e8re. Environ <strong>66 % des \u00e9l\u00e8ves du secondaire entrent en formation professionnelle initiale<\/strong> apr\u00e8s la scolarit\u00e9 obligatoire (Office f\u00e9d\u00e9ral de la statistique). Cette voie fait que beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves sont <strong>tourn\u00e9s t\u00f4t vers un m\u00e9tier<\/strong>. Les camps proposant des exp\u00e9riences techniques et pratiques s\u2019int\u00e8grent naturellement aux <strong>parcours d\u2019apprentissage<\/strong> et aux <strong>objectifs de la formation professionnelle<\/strong>.<\/p>\n<p>Les <strong>donn\u00e9es de performance<\/strong> montrent une base solide en sciences et en math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019\u00e9cole. La <strong>Suisse<\/strong> se situe autour de la moyenne de l\u2019OCDE, l\u00e9g\u00e8rement au-dessus, pour les <strong>performances en sciences et en math\u00e9matiques du PISA<\/strong> (PISA 2018\/2021). Cette base offre un tremplin aux camps : nous pouvons approfondir la curiosit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves qui atteignent d\u00e9j\u00e0 les rep\u00e8res essentiels et faire progresser ceux qui ont besoin d\u2019un d\u00e9fi suppl\u00e9mentaire.<\/p>\n<p>Les <strong>pr\u00e9visions sur le march\u00e9 du travail<\/strong> et les enqu\u00eates aupr\u00e8s des employeurs donnent des signaux clairs. La demande de <strong>comp\u00e9tences STEM<\/strong> ne cesse de cro\u00eetre, en particulier dans les <strong>TIC, l\u2019ing\u00e9nierie et les sciences du vivant<\/strong>, sous l\u2019effet de la <strong>num\u00e9risation<\/strong>, de la <strong>fabrication avanc\u00e9e<\/strong> et de l\u2019essor des <strong>biotechnologies<\/strong> (rapports nationaux sur le march\u00e9 du travail, enqu\u00eates aupr\u00e8s des employeurs). Nous mettons en avant la <strong>\u00ab demande en TIC, ing\u00e9nierie et sciences du vivant \u00bb<\/strong> lorsque nous \u00e9changeons avec les parents et les partenaires. Pr\u00e9senter les camps sous l\u2019angle de l\u2019<strong>employabilit\u00e9 future<\/strong> correspond au <strong>r\u00f4le d\u2019innovateur<\/strong> de la Suisse et \u00e0 sa forte <strong>intensit\u00e9 de R&amp;D<\/strong>.<\/p>\n<h3>Comment les <strong>camps STEM<\/strong> font le lien entre formation et industrie<\/h3>\n<p>Nous nous appuyons sur ces r\u00f4les concrets pour concevoir nos <strong>programmes<\/strong> et <strong>mesurer leur impact<\/strong>. Voici comment les camps compl\u00e8tent les parcours scolaires et professionnels :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Proposer des comp\u00e9tences techniques appliqu\u00e9es<\/strong>, directement li\u00e9es aux <strong>apprentissages<\/strong>, qui facilitent l\u2019entr\u00e9e dans la formation en entreprise.<\/li>\n<li><strong>Cr\u00e9er des t\u00e2ches fond\u00e9es sur des projets<\/strong> qui reproduisent de vrais <strong>processus de R&amp;D<\/strong>, \u00e0 l\u2019image des <strong>d\u00e9penses de R&amp;D de 3,4 % du PIB<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Impliquer les \u00e9l\u00e8ves qui ne suivent pas une voie uniquement acad\u00e9mique<\/strong> gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019<strong>\u00e9lectronique<\/strong>, au <strong>codage<\/strong> et aux <strong>techniques de laboratoire<\/strong>, pratiqu\u00e9s concr\u00e8tement.<\/li>\n<li><strong>Offrir des parcours courts et intensifs<\/strong> vers les <strong>fili\u00e8res STEM du secondaire sup\u00e9rieur<\/strong> et les apprentissages, pour faciliter les transitions.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9velopper la ma\u00eetrise du num\u00e9rique et la r\u00e9solution de probl\u00e8mes<\/strong> avec les outils recherch\u00e9s par les employeurs, pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande en <strong>TIC, ing\u00e9nierie et sciences du vivant<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Mettre les participants en relation avec des entreprises et des mentors locaux<\/strong>, afin que les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent des d\u00e9bouch\u00e9s concrets et des possibilit\u00e9s de certification.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous mesurons les r\u00e9sultats \u00e0 l\u2019aide d\u2019<strong>indicateurs qualitatifs et quantitatifs<\/strong>. Nous suivons la <strong>progression des comp\u00e9tences<\/strong>, la <strong>poursuite d\u2019une formation professionnelle ou d\u2019\u00e9tudes STEM<\/strong> et l\u2019<strong>int\u00e9r\u00eat des employeurs<\/strong> lors des <strong>journ\u00e9es de pr\u00e9sentation<\/strong>. Pour la communication et l\u2019\u00e9valuation, nous employons explicitement des formules telles que <strong>\u00ab d\u00e9penses de R&amp;D de 3,4 % du PIB \u00bb<\/strong>, <strong>\u00ab 66 % de formation professionnelle \u00bb<\/strong>, <strong>\u00ab performances en sciences et math\u00e9matiques du PISA \u00bb<\/strong> et <strong>\u00ab leadership suisse en innovation \u00bb<\/strong>, afin de montrer aux financeurs et aux familles la pertinence de notre d\u00e9marche.<\/p>\n<p>Pour des choix de programmes concrets et des exemples d\u2019activit\u00e9s alliant <strong>apprentissage en plein air<\/strong> et <strong>formation technique<\/strong>, consultez notre s\u00e9lection des meilleurs camps d\u2019\u00e9t\u00e9.<\/p>\n<p><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"October Adventure Camp - Young Explorers Club\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q6H7Vh1qSas?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<h2>Types de camps STEM et lieux<\/h2>\n<p>Je distingue quatre formats clairs : les camps STEM <strong>en journ\u00e9e<\/strong> et <strong>avec h\u00e9bergement<\/strong>, les <strong>\u00e9coles d\u2019\u00e9t\u00e9 accueillies par une universit\u00e9<\/strong>, les <strong>actions de sensibilisation soutenues par des entreprises<\/strong> et les <strong>intensifs courts<\/strong> (un week-end ou pendant les vacances de printemps). Les <strong>programmes en journ\u00e9e<\/strong> conviennent aux plus jeunes et aux familles occup\u00e9es. Les camps <strong>avec h\u00e9bergement<\/strong> offrent des projets pratiques plus longs et une vie collective intense. Les <strong>programmes universitaires<\/strong> donnent aux adolescents acc\u00e8s aux laboratoires et \u00e0 des mentors enseignants, tandis que les partenaires <strong>entreprises<\/strong> et <strong>FabLab<\/strong> se concentrent sur les technologies appliqu\u00e9es et le prototypage.<\/p>\n<p>Je pr\u00e9sente les principales fili\u00e8res et le calendrier habituel afin que vous puissiez faire correspondre vos objectifs \u00e0 un programme. La <strong>plupart<\/strong> des offres d\u2019\u00e9t\u00e9 se d\u00e9roulent en <strong>sessions de 1 \u00e0 2 semaines<\/strong>, mais certaines \u00e9coles avanc\u00e9es proposent des <strong>programmes de 3 \u00e0 6 semaines<\/strong>. La <strong>haute saison<\/strong> va de <strong>juin \u00e0 ao\u00fbt<\/strong>, avec des options plus r\u00e9duites pendant les <strong>vacances de printemps<\/strong> et les <strong>vacances d\u2019hiver<\/strong>.<\/p>\n<h3>Formats, disciplines, \u00e2ges et p\u00f4les courants<\/h3>\n<p>Voici les principales distinctions que vous rencontrerez en choisissant un camp :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Formats et dur\u00e9es :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Camps de jour<\/strong> pour des journ\u00e9es d\u2019une demi-journ\u00e9e ou d\u2019une journ\u00e9e compl\u00e8te ; id\u00e9aux pour les <strong>6 \u00e0 13 ans<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Camps avec h\u00e9bergement<\/strong> qui se d\u00e9roulent sur <strong>1 \u00e0 2 semaines<\/strong> ou davantage.<\/li>\n<li><strong>Intensifs de week-end<\/strong> et <strong>cours courts pendant les vacances de printemps<\/strong> pour progresser rapidement.<\/li>\n<li><strong>\u00c9coles d\u2019\u00e9t\u00e9 universitaires<\/strong> avec des projets de plusieurs semaines dans le style de la recherche.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Sp\u00e9cialisations par discipline<\/strong> (\u00e0 choisir selon l\u2019int\u00e9r\u00eat) :\n<ul>\n<li><strong>Camps de programmation en Suisse<\/strong> \u2014 d\u00e9veloppement d\u2019applications, Python, cr\u00e9ation de jeux.<\/li>\n<li><strong>Camp de robotique en Suisse<\/strong> \u2014 robots, microcontr\u00f4leurs, comp\u00e9titions.<\/li>\n<li><strong>Camp de biotechnologie en laboratoire<\/strong> \u2014 pipetage, techniques mol\u00e9culaires de base, bio\u00e9thique.<\/li>\n<li><strong>Ing\u00e9nierie et fabrication<\/strong>, <strong>\u00e9lectronique<\/strong>, <strong>astrophysique et espace<\/strong>, <strong>biologie de terrain<\/strong> et <strong>science des donn\u00e9es et math\u00e9matiques<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u00c2ges vis\u00e9s et d\u00e9coupage :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Primaire (6\u20139 ans)<\/strong> \u2014 initiations ludiques et programmation de base.<\/li>\n<li><strong>Moyen (10\u201313 ans)<\/strong> \u2014 apprentissage par projet et ateliers de fabrication.<\/li>\n<li><strong>Secondaire sup\u00e9rieur (14\u201318 ans)<\/strong> \u2014 travaux de laboratoire, comp\u00e9titions, pr\u00e9paration aux \u00e9tudes universitaires.<\/li>\n<li><strong>Universit\u00e9 et jeunes adultes (18 ans et plus)<\/strong> \u2014 stages de recherche et cours avanc\u00e9s.<\/li>\n<li>De nombreux organisateurs proposent des <strong>groupes par \u00e2ge<\/strong> afin d\u2019adapter le contenu et le rythme.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>P\u00f4les g\u00e9ographiques et organisateurs types :<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Camps STEM \u00e0 Zurich :<\/strong> la r\u00e9gion zurichoise accueille des actions de sensibilisation de l\u2019<strong>EPF de Zurich<\/strong> et de nombreux organisateurs locaux.<\/li>\n<li><strong>Camps STEM \u00e0 Lausanne :<\/strong> <strong>programmes d\u2019\u00e9t\u00e9 de l\u2019EPFL<\/strong> et laboratoires r\u00e9gionaux de La C\u00f4te.<\/li>\n<li><strong>\u00c9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 STEM \u00e0 Gen\u00e8ve :<\/strong> les <strong>programmes du CERN<\/strong> et les <strong>actions de sensibilisation de l\u2019Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve<\/strong> attirent les adolescents plus \u00e2g\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>B\u00e2le :<\/strong> offres ax\u00e9es sur les sciences du vivant et les biotechnologies, li\u00e9es aux p\u00f4les pharmaceutiques.<\/li>\n<li><strong>Berne et les centres alpins ruraux<\/strong> proposent des sciences de terrain et du suivi environnemental, notamment la glaciologie et la biodiversit\u00e9 \u2014 voir les <strong>camps scientifiques alpins<\/strong> pour les options de terrain en plein air.<\/li>\n<li><strong>Les laboratoires et instituts de recherche nationaux<\/strong>, comme le <strong>PSI<\/strong> et l\u2019<strong>Empa<\/strong>, participent \u00e0 des semaines techniques sp\u00e9cialis\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Les FabLabs<\/strong>, les organisateurs priv\u00e9s, les \u00e9coles internationales et les partenaires d\u2019entreprises comblent des cr\u00e9neaux sp\u00e9cifiques (programmation, robotique, stages de fabrication).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Je recommande d\u2019adapter le format \u00e0 la fois \u00e0 l\u2019\u00e2ge de l\u2019enfant et \u00e0 son objectif : les <strong>camps de programmation courts<\/strong> sont id\u00e9aux pour \u00e9veiller la curiosit\u00e9, tandis que les <strong>parcours universitaires de plusieurs semaines<\/strong> conviennent aux \u00e9l\u00e8ves qui envisagent une carri\u00e8re STEM.<\/p>\n<p><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Inside an International Summer Camp in Switzerland | Young Explorers Club |  Game Day\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bEYNf6h-gl8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<h2>Programme, outils et normes de s\u00e9curit\u00e9<\/h2>\n<h3>P\u00e9dagogie et normes de s\u00e9curit\u00e9<\/h3>\n<p>Nous combinons des <strong>projets concrets<\/strong>, un <strong>apprentissage par la recherche<\/strong> et des formats <strong>maker\/hackathon<\/strong> pour que les participants apprennent en faisant et en am\u00e9liorant leurs r\u00e9alisations. Les fili\u00e8res de laboratoire suivent des <strong>protocoles structur\u00e9s<\/strong> en biotechnologie et en chimie ; les sciences environnementales comprennent du travail de terrain avec des <strong>proc\u00e9dures de collecte de donn\u00e9es<\/strong> claires. Les taux d\u2019encadrement visent une surveillance concr\u00e8te : un ratio courant est de <strong>6 \u00e0 12 \u00e9l\u00e8ves par moniteur<\/strong>, et les fili\u00e8res comme le laboratoire ou la robotique restent proches de <strong>6 pour 1<\/strong>.<\/p>\n<p>J\u2019applique des <strong>pratiques de s\u00e9curit\u00e9 strictes<\/strong> dans toutes les activit\u00e9s. Le personnel poss\u00e8de un <strong>certificat de premiers secours<\/strong>, et les <strong>contr\u00f4les d\u2019ant\u00e9c\u00e9dents<\/strong> sont syst\u00e9matiques \u00e0 l\u2019embauche. Les parents doivent signer les formulaires de <strong>consentement \u00e9clair\u00e9<\/strong> et de <strong>consentement photo<\/strong> avant la participation. Nous alignons les proc\u00e9dures d\u2019assurance accident sur les recommandations de la <strong>SUVA<\/strong> et respectons les <strong>r\u00e8gles cantonales en mati\u00e8re d\u2019accueil de l\u2019enfance et d\u2019\u00e9ducation<\/strong>. La <strong>responsabilit\u00e9 institutionnelle<\/strong> varie entre les camps <strong>organis\u00e9s par une universit\u00e9 et les camps priv\u00e9s<\/strong> ; je vous recommande donc de demander une <strong>preuve d\u2019assurance<\/strong> et des exemples de polices de responsabilit\u00e9 civile.<\/p>\n<p><strong>Demandez ces documents avant l\u2019inscription :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>CV et certificats du personnel<\/strong>, y compris les premiers secours et les qualifications techniques<\/li>\n<li><strong>Justificatif de contr\u00f4le d\u2019ant\u00e9c\u00e9dents<\/strong> et listes des contacts d\u2019urgence<\/li>\n<li><strong>Exemples d\u2019\u00e9valuations des risques<\/strong> et de proc\u00e9dures d\u2019urgence<\/li>\n<li><strong>Preuve d\u2019une assurance responsabilit\u00e9 civile institutionnelle<\/strong> et d\u2019une couverture accident conforme aux exigences de la SUVA<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour des exemples de choix de programmes et pour planifier, consultez notre s\u00e9lection des <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/fr\/decouvrez-les-meilleurs-camps-dete-en-suisse-pour-une-aventure-inoubliable-en-2024\/\">meilleurs camps d\u2019\u00e9t\u00e9<\/a>.<\/p>\n<h3>Mat\u00e9riel et logiciels<\/h3>\n<p>Je choisis des <strong>outils<\/strong> adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019<strong>\u00e2ge<\/strong> et aux <strong>objectifs d\u2019apprentissage<\/strong>. Voici les plateformes les plus courantes, avec une br\u00e8ve note d\u2019usage.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Arduino<\/strong> \u2014 \u00e9lectronique et projets maker (d\u00e8s l\u2019adolescence)<\/li>\n<li><strong>Raspberry Pi<\/strong> \u2014 initiation \u00e0 l\u2019informatique et projets IoT (d\u00e8s 12 ans)<\/li>\n<li><strong>BBC micro:bit<\/strong> \u2014 programmation par blocs et capteurs simples (les plus jeunes)<\/li>\n<li><strong>LEGO Mindstorms<\/strong> \u2014 initiation \u00e0 la robotique et au design pour les \u00e2ges interm\u00e9diaires<\/li>\n<li><strong>VEX Robotics<\/strong> \u2014 robotique de comp\u00e9tition et avanc\u00e9e<\/li>\n<li><strong>Makeblock<\/strong> \u2014 robotique modulaire et prototypage rapide<\/li>\n<li><strong>Scratch<\/strong> \u2014 programmation par blocs pour d\u00e9butants et projets narratifs<\/li>\n<li><strong>Python<\/strong> \u2014 programmation interm\u00e9diaire \u00e0 avanc\u00e9e et traitement de donn\u00e9es<\/li>\n<li><strong>JavaScript &#038; Blockly<\/strong> \u2014 projets web interactifs et programmation visuelle<\/li>\n<li><strong>Tinkercad<\/strong> \u2014 initiation \u00e0 la CAO et circuits simples<\/li>\n<li><strong>Fusion 360, SolidWorks<\/strong> \u2014 initiation \u00e0 la CAO param\u00e9trique pour les adolescents plus \u00e2g\u00e9s<\/li>\n<li><strong>Blender<\/strong> \u2014 mod\u00e9lisation 3D pour la fabrication num\u00e9rique<\/li>\n<li><strong>Microsoft Excel \/ Google Sheets<\/strong> \u2014 organisation de base des donn\u00e9es et graphiques<\/li>\n<li><strong>Jupyter Notebooks, MATLAB<\/strong> \u2014 initiation \u00e0 l\u2019analyse et \u00e0 la visualisation de donn\u00e9es<\/li>\n<li><strong>Imprimantes 3D (MakerBot\/Cura) &#038; d\u00e9coupeuses laser<\/strong> \u2014 prototypage et fabrication<\/li>\n<li><strong>Mini-drones DJI et modules de capteurs (BME, HC\u2011SR04)<\/strong> \u2014 collecte de donn\u00e9es a\u00e9riennes et mesures environnementales<\/li>\n<\/ul>\n<p>Je associe le choix des outils \u00e0 des <strong>objectifs adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e2ge<\/strong> et \u00e0 un enseignement encadr\u00e9. Les <strong>\u00e9quipements de s\u00e9curit\u00e9<\/strong>, les <strong>listes de contr\u00f4le des appareils<\/strong> et les <strong>mesures de protection des donn\u00e9es num\u00e9riques<\/strong> relient l\u2019ensemble du <strong>programme<\/strong>.<\/p>\n<p><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"A Fun Gel Blaster Tournament Camp - Young Explorers Club\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gARvhOMg96s?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<h2>Tarifs, bourses et tendances des inscriptions<\/h2>\n<h3>Tarifs indicatifs et ce qui est inclus<\/h3>\n<p><strong>Voici les fourchettes de prix courantes<\/strong> et ce qu\u2019elles couvrent en g\u00e9n\u00e9ral :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Programmes en journ\u00e9e :<\/strong> <strong>CHF 150 \u00e0 CHF 600 par semaine (journ\u00e9e)<\/strong>. Ils comprennent en g\u00e9n\u00e9ral l\u2019enseignement, le mat\u00e9riel de base et l\u2019encadrement sur place ; les <strong>repas<\/strong> peuvent \u00eatre factur\u00e9s en suppl\u00e9ment.<\/li>\n<li><strong>Programmes avec h\u00e9bergement ou universitaires :<\/strong> <strong>CHF 800 \u00e0 4&#8217;000 par semaine (avec h\u00e9bergement)<\/strong>. Les s\u00e9jours de plusieurs semaines avec h\u00e9bergement ou les cours universitaires donnant des cr\u00e9dits se situent dans la fourchette haute et incluent souvent le <strong>logement et les repas<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Cours de laboratoire sp\u00e9cialis\u00e9s :<\/strong> attendez-vous \u00e0 des frais dans la fourchette haute ou \u00e0 des suppl\u00e9ments pour les <strong>consommables, l\u2019\u00e9quipement de s\u00e9curit\u00e9<\/strong> et la <strong>surveillance en laboratoire<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Grandes \u00e9coles d\u2019\u00e9t\u00e9 en format conf\u00e9rence :<\/strong> leurs tarifs affich\u00e9s peuvent \u00eatre plus \u00e9lev\u00e9s, mais les \u00e9l\u00e8ves sont souvent r\u00e9partis en petits groupes de laboratoire, ce qui influe sur le <strong>temps de pratique r\u00e9el<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Demandez aux programmes un d\u00e9tail complet des co\u00fbts.<\/strong> Exigez des r\u00e9ponses claires sur ce qui est compris et ce qui est facultatif. Comparez ce qui est inclus, comme les <strong>repas<\/strong>, le <strong>logement<\/strong>, les <strong>consommables de laboratoire<\/strong> et les <strong>excursions<\/strong>, avant de vous engager.<\/p>\n<h3>Bourses, paiements et tendances des inscriptions<\/h3>\n<p>De nombreux programmes universitaires et d\u2019entreprises proposent des <strong>bourses partielles, des exon\u00e9rations de frais<\/strong> ou des <strong>places parrain\u00e9es<\/strong>, et les <strong>r\u00e9ductions pour les familles et les fr\u00e8res et s\u0153urs<\/strong> sont courantes. Je vous sugg\u00e8re de demander explicitement \u00e0 chaque organisateur ses statistiques de bourses \u2014 par exemple \u00ab combien de bourses compl\u00e8tes ou partielles sont attribu\u00e9es chaque ann\u00e9e ? \u00bb \u2014 afin d\u2019\u00e9valuer les places r\u00e9ellement disponibles. Les actions de sensibilisation soutenues par des entreprises financent souvent des places destin\u00e9es \u00e0 <strong>\u00e9largir l\u2019acc\u00e8s<\/strong> ; renseignez-vous sur les crit\u00e8res d\u2019\u00e9ligibilit\u00e9.<\/p>\n<p>Les <strong>conditions de paiement<\/strong> pr\u00e9voient en g\u00e9n\u00e9ral un <strong>acompte<\/strong> et une <strong>\u00e9ch\u00e9ance pour le paiement int\u00e9gral<\/strong> plusieurs semaines avant le d\u00e9but du cours. Les <strong>conditions d\u2019annulation<\/strong> varient ; des d\u00e9lais de remboursement standard existent, mais v\u00e9rifiez les dates limites exactes. Je recommande une <strong>assurance voyage et maladie<\/strong> pour couvrir la maladie ou les annulations tardives.<\/p>\n<p>Les <strong>tendances d\u2019inscription<\/strong> que j\u2019observe rendent la planification indispensable. L\u2019int\u00e9r\u00eat pour le <strong>codage et l\u2019IA, la robotique et les biotechnologies<\/strong> progresse rapidement, notamment chez les parents et les \u00e9coles partenaires. La demande de <strong>camps STEM en anglais<\/strong> augmente dans les communaut\u00e9s internationales. De nombreux programmes pratiques limitent la taille des groupes pour pr\u00e9server la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement : attendez-vous \u00e0 des <strong>groupes de 12 \u00e0 24 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> pour les laboratoires en atelier. Les grandes \u00e9coles d\u2019\u00e9t\u00e9 peuvent accueillir <strong>50 \u00e0 200 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> au total, r\u00e9partis en petits groupes de laboratoire.<\/p>\n<p><strong>Les programmes populaires se remplissent vite.<\/strong> Je conseille aux familles de <strong>s\u2019inscrire 3 \u00e0 6 mois \u00e0 l\u2019avance<\/strong> et de s\u2019attendre \u00e0 une <strong>liste d\u2019attente<\/strong> chez les meilleurs organisateurs ; restez souples sur les dates et envisagez des semaines de remplacement. Si un programme affiche une liste d\u2019attente, demandez \u00e0 quelle fr\u00e9quence des places se lib\u00e8rent et s\u2019il existe une <strong>liste d\u2019annulations<\/strong> active.<\/p>\n<p><strong>Liste de contr\u00f4le pratique<\/strong> que j\u2019utilise pour comparer les options :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Confirmez le co\u00fbt total<\/strong> et le d\u00e9tail de ce qui est inclus.<\/li>\n<li><strong>Demandez les chiffres des bourses<\/strong> et les r\u00e8gles d\u2019\u00e9ligibilit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>V\u00e9rifiez l\u2019acompte, l\u2019\u00e9ch\u00e9ance<\/strong> et les d\u00e9lais de remboursement en cas d\u2019annulation.<\/li>\n<li><strong>V\u00e9rifiez la taille des groupes<\/strong> et les taux d\u2019encadrement quotidiens.<\/li>\n<li><strong>Confirmez les frais suppl\u00e9mentaires<\/strong> pour les consommables de laboratoire ou les sorties sur le terrain.<\/li>\n<li><strong>Inscrivez-vous t\u00f4t<\/strong> \u2014 <strong>3 \u00e0 6 mois \u00e0 l\u2019avance<\/strong> \u2014 et rejoignez les listes d\u2019attente lorsqu\u2019elles existent.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si vous avez besoin d\u2019aide pour comparer des programmes ou d\u2019un conseil sur une offre pr\u00e9cise, consultez notre guide des <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/how-to-choose-the-best-summer-camp-in-switzerland\/\">meilleures options de camps d\u2019\u00e9t\u00e9<\/a> et des crit\u00e8res de s\u00e9lection, avec des conseils pour demander une bourse et rep\u00e9rer les frais cach\u00e9s.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/DSCF6801-1.jpg\" alt=\"\"><\/p>\n<h2>R\u00e9sultats \u2014 ce que les \u00e9l\u00e8ves gagnent et comment mesurer l\u2019impact<\/h2>\n<h3>R\u00e9sultats d\u2019apprentissage types<\/h3>\n<p>Voici les <strong>principaux r\u00e9sultats d\u2019apprentissage<\/strong> \u00e0 attendre et \u00e0 v\u00e9rifier apr\u00e8s un <strong>camp STEM<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Int\u00e9r\u00eat et confiance accrus pour les STEM<\/strong>, suivis par des <strong>auto-\u00e9valuations<\/strong> et un <strong>engagement observable<\/strong> pendant les s\u00e9ances.<\/li>\n<li><strong>Comp\u00e9tences techniques de base<\/strong> telles que le <strong>codage<\/strong>, les <strong>circuits \u00e9lectriques<\/strong>, les <strong>bases de la robotique<\/strong> et le <strong>traitement des donn\u00e9es<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>R\u00e9alisations de projet<\/strong> qui forment un <strong>portfolio utilisable<\/strong> : prototypes, d\u00e9p\u00f4ts de code, carnets de laboratoire et pr\u00e9sentations finales. Je demande souvent \u00e0 consulter un exemple de <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/fr\/selection-des-meilleurs-camps-dete-2024-activites-et-aventures-pour-enfants\/\">portfolio de projets<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Familiarit\u00e9 avec le laboratoire et pratique de la s\u00e9curit\u00e9<\/strong> pour les fili\u00e8res biotechnologies, y compris le <strong>pipetage<\/strong>, les <strong>dosages de base<\/strong> et la <strong>documentation des \u00e9chantillons<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Meilleure r\u00e9solution de probl\u00e8mes, travail d\u2019\u00e9quipe et communication<\/strong>, d\u00e9montr\u00e9s lors de projets collectifs et de pr\u00e9sentations \u00e9valu\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Mesurer l\u2019impact et questions \u00e0 poser aux camps<\/h3>\n<p>Nous attendons des <strong>preuves mesurables<\/strong>, et non des affirmations vagues. Demandez ces <strong>indicateurs et documents<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Enqu\u00eates avant et apr\u00e8s<\/strong> mesurant l\u2019<strong>int\u00e9r\u00eat<\/strong> et la <strong>confiance<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Exemples de portfolios de projets<\/strong> montrant des r\u00e9alisations concr\u00e8tes des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li><strong>Donn\u00e9es de suivi<\/strong> sur les parcours de la formation \u00e0 l\u2019emploi et des <strong>\u00e9tudes de cas d\u2019anciens participants<\/strong> montrant des stages, des prix de comp\u00e9tition ou des admissions universitaires li\u00e9s aux activit\u00e9s du camp.<\/li>\n<li><strong>Donn\u00e9es longitudinales<\/strong> lorsqu\u2019elles existent.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Utilisez ces questions types lorsque vous contactez un organisateur :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00ab Comment mesurez-vous les progr\u00e8s ? \u00bb<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00ab Proposez-vous des \u00e9valuations avant et apr\u00e8s ? \u00bb<\/strong><\/li>\n<li><strong>\u00ab Quel pourcentage d\u2019anciens participants poursuit des \u00e9tudes STEM ? \u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Exigez des m\u00e9thodes de comparaison coh\u00e9rentes.<\/strong> Demandez aux camps de comparer une m\u00eame tranche d\u2019\u00e2ge avec le m\u00eame instrument d\u2019\u00e9valuation, ou de pr\u00e9senter des <strong>indicateurs normalis\u00e9s<\/strong>, par exemple l\u2019<strong>\u00e9volution de la confiance sur une \u00e9chelle de 5 points<\/strong>. S\u2019ils donnent des pourcentages de suivi, demandez la d\u00e9finition exacte et la p\u00e9riode exacte de \u00ab <strong>pourcentage qui poursuit des \u00e9tudes STEM<\/strong> \u00bb, afin que le chiffre soit comparable.<\/p>\n<p><strong>Accordez peu de poids aux t\u00e9moignages isol\u00e9s.<\/strong> Demandez des exemples v\u00e9rifiables de stages, de succ\u00e8s \u00e0 des comp\u00e9titions ou d\u2019admissions, et demandez aux camps de les citer dans des <strong>\u00e9tudes de cas d\u2019anciens participants<\/strong>. Nous recherchons un m\u00e9lange de <strong>signaux quantitatifs<\/strong> (enqu\u00eates avant et apr\u00e8s, maintien dans les fili\u00e8res STEM) et de <strong>r\u00e9alisations qualitatives<\/strong> (pi\u00e8ces de portfolio, \u00e9valuations par des mentors). Lorsque les deux concordent, vous obtenez une image claire de l\u2019<strong>impact r\u00e9el<\/strong>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/L1005965-1.jpg\" alt=\"\"><\/p>\n<h2>Bien choisir son camp \u2014 liste de contr\u00f4le pour les parents et les \u00e9l\u00e8ves<\/h2>\n<h3>Liste de crit\u00e8res de d\u00e9cision<\/h3>\n<p>Au young explorers club, nous recherchons des signaux clairs et concrets indiquant qu\u2019un <strong>camp STEM<\/strong> tiendra ses promesses. Commencez par un <strong><a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/how-to-choose-the-best-summer-camp-in-switzerland\/\">programme adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e2ge<\/a><\/strong> qui correspond au <strong>niveau scolaire<\/strong> et \u00e0 la <strong>confiance<\/strong> de votre enfant. V\u00e9rifiez la <strong>langue d\u2019enseignement et d\u2019encadrement<\/strong> ; les options <strong>plurilingues<\/strong> comptent si l\u2019anglais n\u2019est pas la langue la plus \u00e0 l\u2019aise de votre enfant.<\/p>\n<p>Renseignez-vous sur les <strong>qualifications des moniteurs<\/strong> et sur l\u2019\u00e9quilibre entre <strong>enseignement acad\u00e9mique<\/strong> et <strong>enseignement appliqu\u00e9<\/strong>. Comparez les <strong>chercheurs universitaires<\/strong> et les <strong>professionnels de l\u2019industrie<\/strong> selon vos objectifs : les chercheurs apportent de la profondeur, les professionnels des comp\u00e9tences appliqu\u00e9es. Exigez de la transparence sur les <strong>CV du personnel<\/strong> et des exemples de projets pass\u00e9s.<\/p>\n<p>Examinez l\u2019<strong>\u00e9quilibre du programme<\/strong> : programme structur\u00e9 ou exploration libre. Consultez un <strong>exemple d\u2019emploi du temps quotidien<\/strong> pour voir comment s\u00e9ances, laboratoires et pauses s\u2019encha\u00eenent. V\u00e9rifiez la <strong>taille des groupes<\/strong> et visez un <strong>ratio de 6 \u00e0 12 \u00e9l\u00e8ves par moniteur<\/strong> pour une vraie pratique. Exigez des <strong>protocoles de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9crits<\/strong> et les d\u00e9tails de l\u2019assurance ; les camps en Suisse doivent indiquer leur conformit\u00e9 \u00e0 la <strong>SUVA<\/strong> ou aux <strong>r\u00e8gles cantonales<\/strong> et la pr\u00e9sence de <strong>personnel de premiers secours<\/strong>.<\/p>\n<p>Tenez compte du <strong>co\u00fbt<\/strong>, de ce qu\u2019il couvre et des <strong>aides financi\u00e8res<\/strong> disponibles. Recherchez un <strong>d\u00e9tail clair des frais<\/strong> (frais de cours, repas, mat\u00e9riel, frais de sortie) ainsi que des donn\u00e9es sur les <strong>bourses<\/strong> et les <strong>r\u00e9sultats des anciens participants<\/strong>. Enfin, \u00e9valuez le <strong>lieu et la logistique<\/strong> : temps de trajet, transports locaux et, pour les programmes avec h\u00e9bergement, les <strong>normes d\u2019h\u00e9bergement<\/strong> et l\u2019<strong>organisation des repas<\/strong>.<\/p>\n<h3>Liste pratique et questions essentielles \u00e0 poser aux organisateurs<\/h3>\n<p>Voici les points concrets \u00e0 confirmer avant de vous inscrire. Utilisez-les pour questionner les organisateurs, et comme liste de pr\u00e9paration pour les participants.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pouvez-vous fournir un exemple d\u2019emploi du temps quotidien ?<\/strong> (pour \u00e9valuer le temps de pratique et le choix libre)<\/li>\n<li><strong>Merci de nous transmettre les CV du personnel et les taux d\u2019encadrement.<\/strong> (pour v\u00e9rifier les qualifications des moniteurs)<\/li>\n<li><strong>Quelles mesures de s\u00e9curit\u00e9 et de premiers secours sont en place ?<\/strong> Merci de nous transmettre les documents d\u2019assurance et d\u2019\u00e9valuation des risques. (v\u00e9rifiez la <strong>conformit\u00e9 \u00e0 la SUVA et aux r\u00e8gles cantonales<\/strong>)<\/li>\n<li><strong>Quels \u00e9quipements et logiciels les \u00e9l\u00e8ves utiliseront-ils ?<\/strong> Existe-t-il une liste de mat\u00e9riel ? (demandez-la)<\/li>\n<li><strong>Comment mesurez-vous les r\u00e9sultats d\u2019apprentissage ?<\/strong> (enqu\u00eates avant et apr\u00e8s, portfolios) (demandez les <strong>indicateurs de r\u00e9sultats des anciens participants<\/strong>)<\/li>\n<li><strong>Combien de bourses compl\u00e8tes ou partielles sont-elles attribu\u00e9es chaque ann\u00e9e ?<\/strong><\/li>\n<li><strong>Quelle est votre politique d\u2019annulation et de remboursement, et quel est le d\u00e9tail des frais ?<\/strong> (frais de cours, repas, mat\u00e9riel, sorties)<\/li>\n<li><strong>En quelles langues l\u2019enseignement et l\u2019encadrement sont-ils assur\u00e9s ?<\/strong><\/li>\n<li><strong>Pouvez-vous fournir des r\u00e9f\u00e9rences de parents ou des projets d\u2019anciens \u00e9l\u00e8ves ?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Confirmez aussi ces <strong>points pratiques avant l\u2019arriv\u00e9e<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Date limite d\u2019inscription<\/strong> ; pensez \u00e0 vous inscrire <strong>3 \u00e0 6 mois \u00e0 l\u2019avance<\/strong><\/li>\n<li><strong>Acompte et \u00e9ch\u00e9ancier de paiement<\/strong><\/li>\n<li><strong>Formulaires m\u00e9dicaux et de consentement remplis<\/strong><\/li>\n<li><strong>Liste des affaires<\/strong> pour les camps de terrain et les <strong>\u00e9quipements de protection individuelle<\/strong> requis<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9cisions sur les langues<\/strong> (encadrement et enseignement)<\/li>\n<li><strong>Coordonn\u00e9es d\u2019urgence<\/strong> et num\u00e9ros de t\u00e9l\u00e9phone sur place<\/li>\n<\/ul>\n<p>Terminez chaque \u00e9change avec un organisateur en demandant les documents \u00e9voqu\u00e9s ; <strong>n\u2019acceptez pas des garanties uniquement orales<\/strong>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Young-Explorers-Camps-2024-Bike-Travel-July-256-1.jpg\" alt=\"\"><\/p>\n<section>\n<h2>Sources<\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.bfs.admin.ch\/bfs\/en\/home\/statistics\/education-science.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Office f\u00e9d\u00e9ral de la statistique (OFS) \u2014 statistiques de l\u2019\u00e9ducation et de la science<\/a><\/li>\n<li>OCDE \u2014 Regards sur l\u2019\u00e9ducation<\/li>\n<li>OCDE \u2014 Programme PISA<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.globalinnovationindex.org\/Home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Global Innovation Index \u2014 Indice mondial de l\u2019innovation 2023<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.snf.ch\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS) \u2014 FNS (financement et sensibilisation)<\/a><\/li>\n<li>EPF de Zurich \u2014 \u00c9coles d\u2019\u00e9t\u00e9<\/li>\n<li>EPFL \u2014 \u00c9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 de l\u2019EPFL<\/li>\n<li>CERN \u2014 Programme d\u2019\u00e9t\u00e9 pour \u00e9tudiants<\/li>\n<li>Institut Paul Scherrer (PSI) \u2014 Formation<\/li>\n<li>Empa \u2014 Formation et sensibilisation<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.suva.ch\/en\/prevention\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SUVA \u2014 Pr\u00e9vention et s\u00e9curit\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.seco.admin.ch\/seco\/en\/home.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Secr\u00e9tariat d\u2019\u00c9tat \u00e0 l\u2019\u00e9conomie (SECO) \u2014 SECO (march\u00e9 du travail et politique \u00e9conomique)<\/a><\/li>\n<li>Forum \u00e9conomique mondial \u2014 Rapport sur l\u2019avenir de l\u2019emploi 2020<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Camps STEM suisses : programmation, robotique et biotechnologie en pratique \u00e0 Zurich, Gen\u00e8ve, Lausanne, B\u00e2le et dans les centres alpins. 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