{"id":67743,"date":"2026-01-18T03:56:10","date_gmt":"2026-01-18T03:56:10","guid":{"rendered":"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/liberte-et-regles-lequilibre-en-colonie-de-vacances\/"},"modified":"2026-03-25T08:33:40","modified_gmt":"2026-03-25T08:33:40","slug":"liberte-et-regles-lequilibre-en-colonie-de-vacances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/pt-br\/liberte-et-regles-lequilibre-en-colonie-de-vacances\/","title":{"rendered":"Libert\u00e9 Et R\u00e8gles : L\u2019\u00e9quilibre En Colonie De Vacances"},"content":{"rendered":"<h2>Garantir l\u2019\u00e9quilibre entre libert\u00e9 et r\u00e8gles en colonie de vacances<\/h2>\n<p>Nous garantissons l\u2019<strong>\u00e9quilibre<\/strong> entre <strong>libert\u00e9<\/strong> et <strong>r\u00e8gles<\/strong> en colonie de vacances par un <strong>cadre l\u00e9gal<\/strong> et des <strong>mesures de s\u00e9curit\u00e9 strictes<\/strong>. Le cadre inclut la <strong>d\u00e9claration DDCS\/DDETSPP<\/strong>, la conformit\u00e9 <strong>ERP<\/strong>, un <strong>plan d\u2019\u00e9vacuation<\/strong>, des <strong>r\u00e9f\u00e9rents<\/strong> et des <strong>formations<\/strong>. Ce dispositif permet d\u2019offrir de l\u2019<strong>autonomie<\/strong> aux jeunes tout en assurant leur <strong>s\u00e9curit\u00e9<\/strong>. Nous compl\u00e9tons cela par un encadrement qualifi\u00e9 (<strong>BAFA\/BAFD<\/strong>, <strong>brevets sp\u00e9cifiques<\/strong>), une <strong>charte co\u2011construite<\/strong> avec des r\u00e8gles claires et des <strong>indicateurs de suivi<\/strong> pour mesurer et ajuster l\u2019offre p\u00e9dagogique.<\/p>\n<h2>Points cl\u00e9s<\/h2>\n<h3>1. Respecter les exigences l\u00e9gales et s\u00e9curitaires avant ouverture<\/h3>\n<p>Avant l\u2019accueil des enfants, il est essentiel de v\u00e9rifier et documenter chaque obligation r\u00e9glementaire. Les \u00e9l\u00e9ments prioritaires \u00e0 contr\u00f4ler sont : <strong>d\u00e9claration DDCS\/DDETSPP<\/strong>, <strong>v\u00e9rification ERP<\/strong>, <strong>plan d\u2019\u00e9vacuation<\/strong>, <strong>exercices d\u2019\u00e9vacuation<\/strong> et <strong>protocole d\u2019appels<\/strong>.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>D\u00e9clarer<\/strong> le s\u00e9jour aupr\u00e8s de la DDCS\/DDETSPP et conserver les accus\u00e9s de r\u00e9ception.<\/li>\n<li><strong>V\u00e9rifier<\/strong> la conformit\u00e9 du site (ERP) et corriger les non\u2011conformit\u00e9s identifi\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>Mettre en place<\/strong> un plan d\u2019\u00e9vacuation et organiser des exercices r\u00e9guliers.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9signer<\/strong> des r\u00e9f\u00e9rents s\u00e9curit\u00e9 et assurer leurs <strong>formations<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Formaliser<\/strong> un protocole d\u2019appels et tenir les autorit\u00e9s inform\u00e9es en cas d\u2019incident.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>2. Exiger les documents m\u00e9dicaux et administratifs obligatoires<\/h3>\n<p>Centraliser et v\u00e9rifier les dossiers des participants avant l\u2019arriv\u00e9e facilite la gestion des situations sanitaires et administratives. Documents \u00e0 demander :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Fiche sanitaire<\/strong> \u00e0 jour.<\/li>\n<li><strong>Carnet de sant\u00e9<\/strong> ou certificats m\u00e9dicaux si n\u00e9cessaire.<\/li>\n<li><strong>PAI<\/strong> (Projet d\u2019Accueil Individualis\u00e9) pour les enfants ayant des besoins sp\u00e9cifiques.<\/li>\n<li><strong>Autorisation parentale<\/strong> pour activit\u00e9s et sorties.<\/li>\n<li><strong>Attestation d\u2019assurance<\/strong> couvrant le s\u00e9jour.<\/li>\n<li><strong>Registre des pr\u00e9sences<\/strong> tenu \u00e0 jour pour chaque d\u00e9part\/retour.<\/li>\n<\/ul>\n<p>V\u00e9rifier l\u2019exhaustivit\u00e9 des dossiers avant l\u2019arriv\u00e9e et centraliser les informations pour une prise de d\u00e9cision rapide en cas d\u2019incident.<\/p>\n<h3>3. Conditionner la libert\u00e9 \u00e0 un encadrement qualifi\u00e9 et adapt\u00e9<\/h3>\n<p>La libert\u00e9 des jeunes doit s\u2019appuyer sur un <strong>encadrement comp\u00e9tent<\/strong> et adapt\u00e9 aux activit\u00e9s propos\u00e9es. Exigences typiques :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>BAFA\/BAFD<\/strong> pour l\u2019animation g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>\n<li><strong>BNSSA<\/strong> ou <strong>CQP<\/strong> pour les activit\u00e9s aquatiques selon les profils d\u2019animateurs.<\/li>\n<li><strong>Ratios<\/strong> recommand\u00e9s par \u00e2ge et par type d\u2019activit\u00e9, ajust\u00e9s en fonction des risques.<\/li>\n<li><strong>Formation continue<\/strong> et remises \u00e0 niveau r\u00e9guli\u00e8res pour l\u2019\u00e9quipe.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adapter les \u00e9quipes aux activit\u00e9s (par exemple, superviseurs suppl\u00e9mentaires pour sorties \u00e0 risque) et prioriser la mont\u00e9e en comp\u00e9tences pour garantir l\u2019autonomie encadr\u00e9e.<\/p>\n<h3>4. Formaliser les r\u00e8gles et r\u00e9server des cr\u00e9neaux d\u2019autonomie<\/h3>\n<p>Une <strong>charte co\u2011construite<\/strong> permet d\u2019aligner les attentes des enfants, des familles et de l\u2019\u00e9quipe. Elle doit contenir des r\u00e8gles claires, une <strong>graduation des sanctions<\/strong> et des espaces d\u2019autonomie.<\/p>\n<ul>\n<li>R\u00e9diger la charte avec les <strong>enfants<\/strong> et les <strong>familles<\/strong> pour favoriser l\u2019adh\u00e9sion.<\/li>\n<li>Pr\u00e9ciser une <strong>gradualit\u00e9<\/strong> des sanctions et les cons\u00e9quences en cas de non\u2011respect.<\/li>\n<li>Pr\u00e9voir des cr\u00e9neaux d\u2019autonomie (objectif <strong>30\u201350% d\u2019activit\u00e9s choisies<\/strong> par les enfants) afin de d\u00e9velopper la responsabilit\u00e9.<\/li>\n<li>Valoriser et r\u00e9compenser les comportements responsables pour encourager l\u2019autonomie.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>5. Mesurer et am\u00e9liorer l\u2019\u00e9quilibre<\/h3>\n<p>Mettre en place des outils de suivi pour ajuster en continu l\u2019offre p\u00e9dagogique et garantir la transparence vis\u2011\u00e0\u2011vis des familles.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>KPI<\/strong> : taux de participation aux activit\u00e9s autonomes, incidents par s\u00e9jour, satisfaction familles, nombre d\u2019exercices s\u00e9curit\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Registre d\u2019incidents<\/strong> et bilans post\u2011s\u00e9jour pour analyser les causes et d\u00e9finir des actions correctives.<\/li>\n<li><strong>Enqu\u00eates<\/strong> aupr\u00e8s des enfants et des familles pour recueillir des retours qualitatifs.<\/li>\n<li><strong>Partage<\/strong> des conclusions et des plans d\u2019action avec les parents pour maintenir la confiance.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Conclusion<\/h2>\n<p>En combinant un <strong>cadre r\u00e9glementaire solide<\/strong>, un <strong>encadrement qualifi\u00e9<\/strong>, une <strong>charte participative<\/strong> et des <strong>indicateurs de suivi<\/strong>, il est possible d\u2019offrir aux jeunes une v\u00e9ritable <strong>autonomie<\/strong> tout en garantissant leur <strong>s\u00e9curit\u00e9<\/strong>. L\u2019\u00e9quilibre est atteint par la pr\u00e9vention, la formation, la transparence et l\u2019\u00e9valuation continue.<\/p>\n<p><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"October Adventure Camp - Young Explorers Club\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q6H7Vh1qSas?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<h2>S\u00e9curit\u00e9 et cadre l\u00e9gal : r\u00e8gles non-n\u00e9gociables<\/h2>\n<p>Nous, au <strong>Young Explorers Club<\/strong>, appliquons des <strong>exigences l\u00e9gales strictes<\/strong> pour chaque <strong>accueil collectif de mineurs (ACM)<\/strong>. Le <strong>Code de l\u2019action sociale et des familles (CASF)<\/strong> fixe le cadre g\u00e9n\u00e9ral et la <strong>DDCS<\/strong> ou la <strong>DDETSPP<\/strong> contr\u00f4le l\u2019application locale. Toute session d\u00e9marre seulement apr\u00e8s la <strong>conformit\u00e9 administrative<\/strong>.<\/p>\n<p>La <strong>d\u00e9claration d\u2019ouverture<\/strong> (ou l\u2019autorisation) doit \u00eatre d\u00e9pos\u00e9e aupr\u00e8s de la <strong>DDCS\/DDETSPP<\/strong> avant chaque session. Nous pr\u00e9voyons le d\u00e9p\u00f4t du dossier plusieurs mois \u00e0 l\u2019avance et nous invitons \u00e0 v\u00e9rifier le d\u00e9lai exact localement aupr\u00e8s de la <strong>DDCS<\/strong> ou de la <strong>DDETSPP<\/strong>. Conform\u00e9ment au <strong>CASF<\/strong>, l\u2019absence de d\u00e9claration expose \u00e0 des <strong>mises en demeure<\/strong>, des <strong>amendes administratives<\/strong> et \u00e0 la <strong>fermeture possible<\/strong> de l\u2019accueil ; la <strong>responsabilit\u00e9 civile et p\u00e9nale<\/strong> peut aussi \u00eatre engag\u00e9e en cas d\u2019incident.<\/p>\n<p>Je d\u00e9taille ci-dessous les <strong>points de s\u00e9curit\u00e9<\/strong> et les <strong>documents non n\u00e9gociables<\/strong>, puis je propose une <strong>checklist pratique<\/strong>.<\/p>\n<h3>Respect des r\u00e8gles ERP et s\u00e9curit\u00e9 des locaux<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Conformit\u00e9 ERP<\/strong> : extincteurs en place, signal\u00e9tique visible, sorties d\u00e9gag\u00e9es et accessibilit\u00e9 selon la capacit\u00e9 d\u2019h\u00e9bergement.<\/li>\n<li><strong>Plan d\u2019\u00e9vacuation<\/strong> affich\u00e9 et connu des \u00e9quipes. Nous r\u00e9alisons des exercices d\u2019\u00e9vacuation ; je recommande au moins <strong>un exercice par s\u00e9jour<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>R\u00e9f\u00e9rent s\u00e9curit\u00e9<\/strong> identifi\u00e9 pour chaque session, connaissant le <strong>protocole d\u2019appel des secours<\/strong> (num\u00e9ros d\u2019urgence, personnes responsables, localisation pr\u00e9cise).<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Gestion m\u00e9dicale et documents sant\u00e9<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Documents m\u00e9dicaux obligatoires<\/strong> : fiche sanitaire et carnet de sant\u00e9. Pour toute pathologie ou prise de m\u00e9dicaments, le <strong>protocole d\u2019accueil individualis\u00e9 (PAI)<\/strong> est requis.<\/li>\n<li><strong>Assurance<\/strong> : attestation d\u2019assurance responsabilit\u00e9 civile exig\u00e9e pour chaque enfant.<\/li>\n<li><strong>Autorisation parentale et contrat<\/strong> : autorisation sign\u00e9e et contrat de s\u00e9jour demand\u00e9s \u00e0 l\u2019inscription.<\/li>\n<li><strong>Registre des pr\u00e9sences<\/strong> : tenu \u00e0 jour et facilement consultable en cas d\u2019urgence.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Proc\u00e9dures d\u2019urgence et mat\u00e9riel<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Trousse de secours<\/strong> compl\u00e8te, contr\u00f4l\u00e9e avant chaque session et situ\u00e9e \u00e0 un endroit connu. Le <strong>r\u00e9f\u00e9rent secours<\/strong> sait o\u00f9 elle se trouve.<\/li>\n<li><strong>Formations<\/strong> : attestations de formation <strong>PSC1<\/strong> ou \u00e9quivalentes du personnel valides et v\u00e9rifi\u00e9es avant l\u2019ouverture.<\/li>\n<li><strong>Protocole d\u2019appel des secours<\/strong> : adresse pr\u00e9cise du lieu, num\u00e9ros utiles et liste des responsables \u00e0 contacter.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Checklist administrative et s\u00e9curit\u00e9<\/h3>\n<p>Voici les \u00e9l\u00e9ments que nous v\u00e9rifions syst\u00e9matiquement avant l\u2019ouverture et que nous demandons aux familles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>D\u00e9claration d\u2019ouverture<\/strong> d\u00e9pos\u00e9e aupr\u00e8s de la <strong>DDCS\/DDETSPP<\/strong> (dossier complet).<\/li>\n<li><strong>Attestation d\u2019assurance responsabilit\u00e9 civile<\/strong> du centre.<\/li>\n<li><strong>Registre des pr\u00e9sences<\/strong> op\u00e9rationnel.<\/li>\n<li><strong>Fiche sanitaire<\/strong> fournie par la famille.<\/li>\n<li><strong>Carnet de sant\u00e9<\/strong> ou copie des vaccins si n\u00e9cessaire.<\/li>\n<li><strong>PAI<\/strong> pour pathologies\/allergies et prescriptions m\u00e9dicales.<\/li>\n<li><strong>Autorisation parentale<\/strong> sign\u00e9e et <strong>contrat de s\u00e9jour<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Plan d\u2019\u00e9vacuation<\/strong> affich\u00e9 et exercice planifi\u00e9 (au moins 1 par s\u00e9jour).<\/li>\n<li><strong>Trousse de secours<\/strong> compl\u00e8te et contr\u00f4les de contenu effectu\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Liste du personnel<\/strong> avec attestations secourisme (<strong>PSC1<\/strong>).<\/li>\n<li><strong>V\u00e9rification ERP<\/strong> : extincteurs, signal\u00e9tique, sorties et accessibilit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous demandons aux familles les <strong>documents m\u00e9dicaux<\/strong> suivants : <strong>fiche sanitaire<\/strong>, <strong>carnet de sant\u00e9<\/strong>, <strong>PAI<\/strong> si n\u00e9cessaire et <strong>autorisations parentales<\/strong>. Les d\u00e9lais administratifs et le temps moyen d\u2019intervention des secours varient selon la r\u00e9gion ; il faut v\u00e9rifier ces donn\u00e9es localement aupr\u00e8s de la <strong>DDCS\/DDETSPP<\/strong>. Pour les parents et les \u00e9quipes qui pr\u00e9parent une premi\u00e8re session, nous orientons vers <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/votre-premiere-colonie-de-vacances\/\">votre premi\u00e8re colonie<\/a> pour des consignes pratiques.<\/p>\n<p>En cas de doute sur un point l\u00e9gal, nous contactons imm\u00e9diatement la <strong>DDCS\/DDETSPP<\/strong> ou consultons le <strong>CASF<\/strong>. Nous conservons tous les <strong>documents<\/strong> et les <strong>preuves d\u2019envoi<\/strong> du dossier ; ils servent en cas de contr\u00f4le administratif.<\/p>\n<p>\n<div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Hiking Day! Bilingual Summer Camp (English &amp; French) | Young Explorers Club\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/T7v26UK6m-o?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<h2>Encadrement et qualifications : conditionner la libert\u00e9<\/h2>\n<p>Nous exigeons des <strong>titres<\/strong> et des <strong>qualifications<\/strong> pour garantir que la <strong>libert\u00e9<\/strong> des jeunes s&#8217;exerce en <strong>s\u00e9curit\u00e9<\/strong>. Nous recrutons des animateurs titulaires du <strong>BAFA<\/strong> pour les fonctions d\u2019animation et des directeurs titulaires du <strong>BAFD<\/strong> quand la mission l\u2019impose. Nous exigeons aussi des <strong>brevets sp\u00e9cialis\u00e9s<\/strong> pour les activit\u00e9s \u00e0 risque.<\/p>\n<p>Je pr\u00e9cise les <strong>r\u00e8gles cl\u00e9s<\/strong> et les <strong>preuves administratives<\/strong> que nous demandons aux familles. Nous tenons un <strong>carnet de formation<\/strong> pour chaque membre de l\u2019\u00e9quipe. Nous <strong>v\u00e9rifions<\/strong> les dipl\u00f4mes \u00e0 l\u2019embauche et lors des renouvellements. Pour rassurer les parents, nous affichons le pourcentage d\u2019animateurs titulaires du <strong>BAFA<\/strong> ou d\u2019une exp\u00e9rience \u00e9quivalente ; notre objectif interne est <strong>\u2265 70%<\/strong>. Pour les familles qui pr\u00e9parent une inscription, consultez <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/votre-premiere-colonie-de-vacances\/\">Votre premi\u00e8re colonie<\/a> pour les documents demand\u00e9s.<\/p>\n<h3>Dur\u00e9es, qualifications sp\u00e9cifiques et rep\u00e8res de ratios<\/h3>\n<p>Voici les <strong>rep\u00e8res pratiques<\/strong> \u00e0 garder sous les yeux. Je rappelle que les <strong>dur\u00e9es<\/strong> et <strong>ratios officiels<\/strong> sont \u00e0 v\u00e9rifier localement.<\/p>\n<ul>\n<li>\n    <strong>Phases du BAFA (rep\u00e8res)<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>session initiale<\/strong> : \u2248 8 jours (formation g\u00e9n\u00e9rale)<\/li>\n<li><strong>stage pratique<\/strong> : \u2248 14 jours (formation en situation r\u00e9elle)<\/li>\n<li><strong>approfondissement \/ qualification<\/strong> : \u2248 6\u201321 jours (sp\u00e9cialisation)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Note<\/strong> : v\u00e9rifier les dur\u00e9es exactes \u00e0 jour aupr\u00e8s des autorit\u00e9s comp\u00e9tentes.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n    <strong>Qualifications pour activit\u00e9s \u00e0 risque<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>surveillance aquatique<\/strong> : <strong>BNSSA<\/strong> obligatoire pour les postes de surveillant de baignade<\/li>\n<li><strong>activit\u00e9s encord\u00e9es ou techniques<\/strong> : <strong>CQP<\/strong> et autres brevets adapt\u00e9s selon la discipline<\/li>\n<li><strong>encadrement de sports m\u00e9caniques<\/strong> ou \u00e9quivalents : demander certificats sp\u00e9cifiques<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n    <strong>Ratios recommand\u00e9s (rep\u00e8res g\u00e9n\u00e9raux)<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>3\u20136 ans<\/strong> : \u2248 <strong>1 animateur pour 5 enfants (1\/5)<\/strong><\/li>\n<li><strong>6\u201311 ans<\/strong> : \u2248 <strong>1\/8<\/strong><\/li>\n<li><strong>12\u201317 ans<\/strong> : \u2248 <strong>1\/8\u20131\/10<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n    <strong>Ratios par activit\u00e9 (rep\u00e8res usuels)<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>baignade<\/strong> : <strong>1\/6<\/strong><\/li>\n<li><strong>randonn\u00e9e<\/strong> : <strong>1\/10<\/strong><\/li>\n<li><strong>atelier cr\u00e9atif<\/strong> : <strong>1\/12<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Je recommande d\u2019inclure une section <strong>&#8220;signature des qualifications&#8221;<\/strong> dans la fiche animateur remise aux familles. Cette fiche doit contenir :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>nom<\/strong><\/li>\n<li><strong>fonction<\/strong><\/li>\n<li><strong>dipl\u00f4mes<\/strong><\/li>\n<li><strong>num\u00e9ros et dates de validit\u00e9<\/strong><\/li>\n<li><strong>dates des formations suivies<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous utilisons ce document pour la <strong>transparence RH<\/strong> et pour faciliter le <strong>contr\u00f4le parental<\/strong>.<\/p>\n<p>Sur le plan p\u00e9dagogique, nous savons que plus l\u2019\u00e9quipe est <strong>qualifi\u00e9e<\/strong>, plus nous pouvons offrir de <strong>libert\u00e9 p\u00e9dagogique<\/strong> et d\u2019<strong>autonomie<\/strong> aux jeunes. Une \u00e9quipe form\u00e9e g\u00e8re mieux les risques et adapte l\u2019encadrement selon les niveaux. Nous privil\u00e9gions la <strong>formation continue<\/strong> pour renforcer cette capacit\u00e9 et garantir des <strong>vacances actives et s\u00fbres<\/strong>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/L1003381-1.jpg\" alt=\"Summer camp Switzerland, International summer camp\" title=\"\"><\/p>\n<h2>R\u00e8gles de vie et chartes : poser des limites claires (charte co\u2011construite)<\/h2>\n<p>Nous, au <strong>Young Explorers Club<\/strong>, d\u00e9finissons une <strong>charte de vie collective<\/strong> qui fixe les <strong>horaires<\/strong>, les <strong>r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9<\/strong>, le <strong>respect mutuel<\/strong>, la <strong>gestion des conflits<\/strong>, l&#8217;<strong>usage des t\u00e9l\u00e9phones<\/strong> et les <strong>heures de coucher<\/strong>. La <strong>charte<\/strong> sert de <strong>cadre clair<\/strong> pour les <strong>enfants<\/strong>, les <strong>familles<\/strong> et l&#8217;<strong>\u00e9quipe d&#8217;animation<\/strong>. On formalise en g\u00e9n\u00e9ral entre <strong>8 et 12 r\u00e8gles<\/strong> pour que tout soit lisible et applicable.<\/p>\n<h3>Charte type (\u00e0 afficher et remettre aux familles)<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Respecter<\/strong> les autres et le personnel.<\/li>\n<li><strong>\u00catre ponctuel<\/strong> aux rendez\u2011vous et activit\u00e9s.<\/li>\n<li><strong>Respecter les consignes de s\u00e9curit\u00e9<\/strong> (baignade, mat\u00e9riel).<\/li>\n<li><strong>Interdiction<\/strong> d&#8217;objets dangereux (couteaux, substances illicites).<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles pour l&#8217;usage des t\u00e9l\u00e9phones et des photos<\/strong> (heures et lieux autoris\u00e9s).<\/li>\n<li><strong>Gestion des conflits<\/strong> : parler \u00e0 un animateur ou recourir \u00e0 la m\u00e9diation.<\/li>\n<li><strong>Respecter les lieux et les chambres<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>R\u00e8gles sanitaires<\/strong> et gestion des m\u00e9dicaments via <strong>PAI<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Politique de sortie et permissions<\/strong> (autorisations \u00e9crites).<\/li>\n<li><strong>Sanctions<\/strong> et <strong>\u00e9chelle de r\u00e9ponses<\/strong> clairement expos\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>J&#8217;affiche la charte<\/strong> sur le lieu de vie et je la <strong>remets aux familles<\/strong> avant le d\u00e9part via <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/votre-premiere-colonie-de-vacances\/\">votre premi\u00e8re colonie<\/a>. Les <strong>parents<\/strong> retrouvent le <strong>r\u00e8glement int\u00e9rieur<\/strong> au plus tard <strong>15 jours<\/strong> avant le s\u00e9jour. Je conserve un <strong>registre d&#8217;incidents<\/strong> et j&#8217;\u00e9tablis, si n\u00e9cessaire, un <strong>compte\u2011rendu quotidien<\/strong> pour les <strong>situations sensibles<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>R\u00e8gles sanitaires<\/strong> et gestion des m\u00e9dicaments restent non n\u00e9gociables. Tout traitement est g\u00e9r\u00e9 via un <strong>PAI<\/strong> sign\u00e9 et accessible \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe. J&#8217;applique un protocole <strong>anti\u2011COVID<\/strong> quand il est requis et je veille aux r\u00e8gles d&#8217;<strong>hygi\u00e8ne quotidienne<\/strong> : <strong>lavage des mains<\/strong>, <strong>d\u00e9sinfection du mat\u00e9riel partag\u00e9<\/strong>, <strong>isolement<\/strong> et <strong>suivi<\/strong> en cas de sympt\u00f4mes. Les <strong>animateurs r\u00e9f\u00e9rents<\/strong> g\u00e8rent les m\u00e9dicaments et <strong>consignent les prises<\/strong>.<\/p>\n<p>Pour les incidents, j&#8217;applique une gradation claire :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Rappel verbal<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Sanction p\u00e9dagogique<\/strong> (restriction d&#8217;activit\u00e9 ou travaux d&#8217;int\u00e9r\u00eat collectif).<\/li>\n<li><strong>Exclusion temporaire<\/strong>.<\/li>\n<li>En cas d&#8217;infraction grave (violence, usage de substances illicites) : <strong>retour anticip\u00e9 \u00e0 la maison<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les mesures sont <strong>proportionn\u00e9es<\/strong> et expliqu\u00e9es. La <strong>transparence<\/strong> aide \u00e0 limiter les tensions et \u00e0 pr\u00e9server la <strong>s\u00e9curit\u00e9 du groupe<\/strong>.<\/p>\n<p>Je favorise l&#8217;adh\u00e9sion par des pratiques concr\u00e8tes : <strong>charte co\u2011construite<\/strong> avec les enfants, <strong>temps de m\u00e9diation hebdomadaire<\/strong> et un <strong>conseil de vie<\/strong> <strong>2\u20133 fois<\/strong> par s\u00e9jour. Chaque groupe a un <strong>bin\u00f4me d&#8217;animateurs r\u00e9f\u00e9rents<\/strong> pour assurer <strong>suivi<\/strong> et <strong>coh\u00e9rence<\/strong>. J&#8217;encourage la <strong>participation active<\/strong> : l&#8217;objectif est que <strong>30%\u201350%<\/strong> des activit\u00e9s soient <strong>choisies par les enfants<\/strong>, selon l&#8217;\u00e2ge et la dur\u00e9e du s\u00e9jour.<\/p>\n<p>Je <strong>mesure<\/strong> le respect de la charte via un <strong>registre d&#8217;incidents<\/strong> et des <strong>\u00e9valuations \u00e0 la sortie<\/strong>. Ces <strong>retours<\/strong> servent \u00e0 <strong>ajuster<\/strong> le r\u00e8glement pour les prochains s\u00e9jours et \u00e0 am\u00e9liorer les <strong>pratiques de m\u00e9diation<\/strong> et de <strong>s\u00e9curit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_0639-2.jpg\" alt=\"Summer camp Switzerland, International summer camp\" title=\"\"><\/p>\n<h2>Libert\u00e9 p\u00e9dagogique et inclusion : activit\u00e9s, autonomie et adaptations<\/h2>\n<h3>Typologie d&#8217;activit\u00e9s<\/h3>\n<p>Nous proposons des <strong>s\u00e9jours<\/strong> g\u00e9n\u00e9ralement de <strong>7\u201314 jours<\/strong>, la moyenne locale \u00e9tant autour de <strong>10 jours<\/strong>. Pour une premi\u00e8re exp\u00e9rience, nous recommandons de consulter <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/votre-premiere-colonie-de-vacances\/\">Votre premi\u00e8re colonie<\/a>. Voici les types d&#8217;activit\u00e9s que nous programm\u00e9s et pourquoi ils comptent pour l&#8217;<strong>autonomie<\/strong> et l&#8217;<strong>inclusion<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ateliers libres<\/strong> : cr\u00e9ation, jeux libres, coins lecture \u2014 favorisent l&#8217;expression et la prise d&#8217;initiative.<\/li>\n<li><strong>Activit\u00e9s encadr\u00e9es<\/strong> : sports, randonn\u00e9es, ateliers techniques \u2014 apprennent la s\u00e9curit\u00e9, la coop\u00e9ration et les r\u00e8gles.<\/li>\n<li><strong>Projets collectifs<\/strong> : spectacles, chantiers d&#8217;\u00e9quipe \u2014 d\u00e9veloppent le projet collectif et la responsabilit\u00e9 partag\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Temps d&#8217;autonomie surveill\u00e9e<\/strong> : cr\u00e9neaux d&#8217;autogestion et ateliers autonomes avec r\u00e9f\u00e9rent, pour tester les acquis en s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous visons un rep\u00e8re de programmation : <strong>30 %<\/strong> du temps consacr\u00e9 \u00e0 l&#8217;<strong>autonomie<\/strong> (ateliers libres et cr\u00e9neaux d&#8217;autogestion) et <strong>70 %<\/strong> \u00e0 des activit\u00e9s encadr\u00e9es\/ateliers. La taille moyenne des <strong>groupes d&#8217;activit\u00e9s<\/strong> se situe entre <strong>8 et 15 enfants<\/strong> et s&#8217;adapte selon le lieu et les besoins.<\/p>\n<h3>Emploi du temps, \u00e9valuation et adaptations inclusives<\/h3>\n<p>Exemple r\u00e9sum\u00e9 d&#8217;une <strong>journ\u00e9e type<\/strong> : r\u00e9veil \u2014 petit\u2011d\u00e9jeuner \u2014 activit\u00e9 encadr\u00e9e matin\u00e9e \u2014 temps libre\/ateliers apr\u00e8s\u2011midi \u2014 activit\u00e9 collective \u2014 temps calme\/atelier autonome \u2014 d\u00eener \u2014 veill\u00e9e. Nous r\u00e9partissons les responsabilit\u00e9s (rangement, aide collective) dans des cr\u00e9neaux d\u00e9di\u00e9s pour renforcer l&#8217;<strong>autogestion<\/strong>.<\/p>\n<p>J&#8217;\u00e9value l&#8217;<strong>autonomie<\/strong> par observation syst\u00e9matique et par une <strong>grille qualitative<\/strong> en d\u00e9but et fin de s\u00e9jour. La grille comporte une dizaine d&#8217;items :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>prise d&#8217;initiative<\/strong><\/li>\n<li><strong>gestion du mat\u00e9riel<\/strong><\/li>\n<li><strong>respect des r\u00e8gles<\/strong><\/li>\n<li><strong>coop\u00e9ration<\/strong><\/li>\n<li><strong>autonomie hygi\u00e8ne<\/strong><\/li>\n<li><strong>gestion du temps<\/strong><\/li>\n<li><strong>adaptation sociale<\/strong><\/li>\n<li><strong>s\u00e9curit\u00e9<\/strong><\/li>\n<li><strong>r\u00e9solution de probl\u00e8mes<\/strong><\/li>\n<li><strong>communication<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces \u00e9l\u00e9ments donnent des rep\u00e8res concrets pour suivre les progr\u00e8s.<\/p>\n<p>Pour l&#8217;<strong>inclusion<\/strong> et l&#8217;<strong>accessibilit\u00e9<\/strong>, nous accueillons les enfants avec <strong>PAI<\/strong> et mobilisons du personnel form\u00e9. Nous adaptons l&#8217;<strong>h\u00e9bergement<\/strong> et les activit\u00e9s, et pr\u00e9voyons la pr\u00e9sence d&#8217;un <strong>AESH<\/strong> si n\u00e9cessaire. Des aides financi\u00e8res existent (<strong>CAF<\/strong>, aides locales) et nous proposons des <strong>tarifs modul\u00e9s<\/strong> selon le quotient familial ou un tarif solidaire. Les d\u00e9marches pour obtenir une aide passent par un dossier <strong>CAF<\/strong>, une commission locale d&#8217;attribution et les justificatifs m\u00e9dicaux\/<strong>PAI<\/strong> ; en cas de difficult\u00e9, nous orientons vers la <strong>mairie<\/strong> ou la <strong>DDCS<\/strong>.<\/p>\n<p>Nous adaptons les activit\u00e9s au rythme et aux capacit\u00e9s en formant des <strong>groupes diff\u00e9renci\u00e9s<\/strong> et en proposant des <strong>supports adapt\u00e9s<\/strong> (mat\u00e9riel, consignes simplifi\u00e9es, m\u00e9diation). Notre <strong>projet \u00e9ducatif<\/strong> met l&#8217;accent sur l&#8217;<strong>autonomie<\/strong>, le <strong>projet collectif<\/strong>, les <strong>ateliers libres<\/strong> et le <strong>rythme du jour<\/strong> pour garantir <strong>inclusion<\/strong> et progr\u00e8s pour chaque enfant.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_7460-Copy.jpg\" alt=\"Summer camp Switzerland, International summer camp\" title=\"\"><\/p>\n<h2>Communication, transparence financi\u00e8re et relation aux familles<\/h2>\n<p>Au <strong>Young Explorers Club<\/strong>, nous centralisons toutes les informations utiles dans une <strong>fiche signal\u00e9tique<\/strong> du s\u00e9jour. Elle inclut un <strong>planning-type<\/strong>, la liste des animateurs avec leurs <strong>qualifications<\/strong>, les <strong>num\u00e9ros d\u2019urgence<\/strong> et la <strong>politique t\u00e9l\u00e9phonie<\/strong>. Nous d\u00e9crivons aussi les conditions d\u2019<strong>assurance<\/strong> et les <strong>proc\u00e9dures<\/strong> \u00e0 suivre en cas d\u2019accident ou d\u2019\u00e9loignement. Les familles re\u00e7oivent ce document avec le <strong>r\u00e8glement<\/strong>.<\/p>\n<p>Nos outils de communication sont <strong>simples<\/strong> et <strong>r\u00e9guliers<\/strong>. Nous utilisons une <strong>application mobile famille<\/strong> pour les envois quotidiens, une <strong>newsletter<\/strong> pour les infos administratives, et un <strong>affichage quotidien<\/strong> au centre. Nous organisons une <strong>r\u00e9union d\u2019information pr\u00e9-d\u00e9part<\/strong> ; nous la tenons physiquement ou en <strong>visioconf\u00e9rence<\/strong> et envoyons le <strong>dossier complet 15 jours avant le d\u00e9part<\/strong> (r\u00e9union + envoi doc 15 jours avant). Pour les familles qui pr\u00e9parent <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/votre-premiere-colonie-de-vacances\/\">votre premi\u00e8re colonie<\/a>, nous proposons un <strong>guide pas \u00e0 pas<\/strong>.<\/p>\n<p>Nous ventilons clairement la <strong>tarification<\/strong>. Le <strong>co\u00fbt indicatif<\/strong> d\u2019un s\u00e9jour varie g\u00e9n\u00e9ralement entre <strong>200\u20131 200 \u20ac<\/strong> selon la dur\u00e9e et la nature des activit\u00e9s. Pour rendre la structure <strong>transparente<\/strong>, nous pr\u00e9sentons une r\u00e9partition type des postes :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>h\u00e9bergement<\/strong><\/li>\n<li><strong>restauration<\/strong><\/li>\n<li><strong>animateurs<\/strong><\/li>\n<li><strong>activit\u00e9s et transport<\/strong><\/li>\n<li><strong>assurances<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous indiquons les <strong>montants<\/strong> ou <strong>pourcentages<\/strong> appliqu\u00e9s localement et joignons la <strong>facture-type<\/strong> dans le dossier. Les familles voient ainsi ce qui est <strong>inclus<\/strong> et ce qui peut engendrer des co\u00fbts <strong>compl\u00e9mentaires<\/strong>.<\/p>\n<p>Nous facilitons l\u2019acc\u00e8s aux <strong>aides et subventions<\/strong>. Les sources principales sont la <strong>CAF<\/strong>, les aides municipales et les <strong>subventions r\u00e9gionales<\/strong>. Les tarifs peuvent \u00eatre modul\u00e9s selon le <strong>quotient familial<\/strong>. Pour b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une aide, il faut fournir un dossier <strong>CAF<\/strong> avec attestations et contacter le <strong>service enfance<\/strong> de la mairie; nous fournissons une <strong>fiche proc\u00e9dure<\/strong> et les <strong>contacts utiles<\/strong>.<\/p>\n<p>Nous <strong>mesurons<\/strong> et <strong>communiquons<\/strong> la satisfaction. Nous envoyons des enqu\u00eates courtes aux parents et aux enfants \u00e0 la fin du s\u00e9jour et nous visons un taux de satisfaction sup\u00e9rieur \u00e0 <strong>85%\u201390%<\/strong>. Les r\u00e9sultats sont publi\u00e9s de fa\u00e7on agr\u00e9g\u00e9e dans notre <strong>bilan annuel<\/strong> et servent \u00e0 am\u00e9liorer la <strong>charte parentale<\/strong> et l\u2019offre.<\/p>\n<p>Nous respectons des <strong>d\u00e9lais<\/strong> et des <strong>fr\u00e9quences<\/strong> clairs. Les informations administratives et le r\u00e8glement partent <strong>15 jours avant le d\u00e9part<\/strong>. Pendant le s\u00e9jour, nous publions un <strong>journal quotidien<\/strong> avec photos ou, si besoin, une fr\u00e9quence d\u00e9finie en accord avec les familles. En cas d\u2019incident, nous envoyons un <strong>message d\u2019urgence<\/strong> imm\u00e9diatement.<\/p>\n<h3>Mod\u00e8les de messages pr\u00e9-d\u00e9part et bilans quotidiens<\/h3>\n<p>Voici des <strong>mod\u00e8les pr\u00eats \u00e0 l\u2019emploi<\/strong> que nous utilisons pour gagner du temps et rassurer les familles :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Check\u2011list mat\u00e9riel (pr\u00e9-d\u00e9part)<\/strong> : Objet \u00ab <strong>Check\u2011list \u2013 s\u00e9jour [dates]<\/strong> \u00bb \u2014 liste des v\u00eatements, documents \u00e0 apporter, m\u00e9dicaments \u00e9tiquet\u00e9s, et rappel des horaires d\u2019arriv\u00e9e\/d\u00e9part.<\/li>\n<li><strong>Rappel horaires et contacts (48 h avant)<\/strong> : Objet \u00ab <strong>Rappel d\u00e9part [date]<\/strong> \u00bb \u2014 lieu et heure de rendez-vous, nom et t\u00e9l\u00e9phone de l\u2019animateur r\u00e9f\u00e9rent, num\u00e9ro urgence.<\/li>\n<li><strong>Attestation CAF (pi\u00e8ce jointe)<\/strong> : Objet \u00ab <strong>Dossier aide \u2013 pi\u00e8ces demand\u00e9es<\/strong> \u00bb \u2014 rappel des documents \u00e0 joindre et du contact service enfance.<\/li>\n<li><strong>Bilan quotidien (soir)<\/strong> : <strong>Photo s\u00e9lectionn\u00e9e<\/strong> + compte\u2011rendu court des activit\u00e9s, nom des animateurs responsables et point sant\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Message d\u2019urgence<\/strong> : Objet \u00ab <strong>URGENT<\/strong> \u00bb \u2014 nature de l\u2019incident, mesures prises, contact direct du coordinateur et \u00e9tapes suivantes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/BD67CB91-77F3-4275-81A0-C041120004AC-1.jpg\" alt=\"Summer camp Switzerland, International summer camp\" title=\"\"><\/p>\n<h2>Mesurer et am\u00e9liorer l\u2019\u00e9quilibre : indicateurs, bilans et bonnes pratiques \u00e0 appliquer<\/h2>\n<p>Nous, au <strong>Young Explorers Club<\/strong>, traitons l\u2019<strong>\u00e9quilibre libert\u00e9\/r\u00e8gles<\/strong> comme un objectif <strong>mesurable<\/strong>. J\u2019\u00e9tablis des <strong>indicateurs clairs<\/strong>. J\u2019analyse r\u00e9guli\u00e8rement les donn\u00e9es et j\u2019ajuste les pratiques en fonction des r\u00e9sultats. Les indicateurs servent \u00e0 <strong>piloter<\/strong>, <strong>pas \u00e0 sanctionner<\/strong>.<\/p>\n<p>J\u2019expose les <strong>m\u00e9thodes de collecte<\/strong> que j\u2019utilise :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Questionnaires anonymes<\/strong> \u00e0 la sortie et trois mois apr\u00e8s pour mesurer l\u2019effet durable.<\/li>\n<li><strong>Registres d\u2019incidents<\/strong> tenus au quotidien.<\/li>\n<li><strong>Observation syst\u00e9matique<\/strong> en service.<\/li>\n<li><strong>Bilans d\u2019\u00e9quipe post-s\u00e9jour<\/strong> pour capitaliser les retours du terrain.<\/li>\n<li>J\u2019envoie un <strong>r\u00e9sum\u00e9 synth\u00e9tique aux familles<\/strong> apr\u00e8s chaque s\u00e9jour pour assurer la transparence.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Indicateurs cl\u00e9s \u00e0 suivre et fr\u00e9quence des bilans<\/h3>\n<p>Voici les <strong>KPI<\/strong> que je publie annuellement et que j\u2019utilise pour suivre l\u2019\u00e9volution :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nombre d\u2019enfants accueillis annuellement<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>\u00c2ge moyen des participants<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Ratio animateur\/enfant<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Taux de participation aux activit\u00e9s (%)<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Taux de retour anticip\u00e9<\/strong> (nombre de retours \/ 1 000 participants).<\/li>\n<li><strong>Taux d\u2019incidents<\/strong> (nombre \/ 1 000 participants).<\/li>\n<li><strong>Taux de satisfaction parents et enfants (%)<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Taux de r\u00e9inscription (%)<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>\u00c9valuations qualitatives<\/strong> : grille d\u2019observation de l\u2019autonomie en 10 items.<\/li>\n<li><strong>T\u00e9moignages et mini-portraits anonymis\u00e9s<\/strong> illustrant les progr\u00e8s (coop\u00e9ration, initiative).<\/li>\n<\/ul>\n<p>J\u2019organise un <strong>bilan interne<\/strong> \u00e0 la sortie de chaque s\u00e9jour et je relance une enqu\u00eate <strong>trois mois apr\u00e8s<\/strong>. J\u2019adapte les <strong>objectifs chiffr\u00e9s<\/strong> localement : par exemple d\u00e9finir une <strong>cible annuelle<\/strong> de diminution des incidents ou une hausse du <strong>taux de satisfaction<\/strong>. Ces <strong>cibles<\/strong> servent de cap.<\/p>\n<p>Je recommande ces <strong>m\u00e9thodes concr\u00e8tes et faciles \u00e0 mettre en place<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Charte co\u2011\u00e9crite<\/strong> avec les enfants.<\/li>\n<li><strong>Mise en place d\u2019un conseil de vie<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Fiches pratiques<\/strong> pour les animateurs.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le d\u00e9roul\u00e9 du <strong>conseil de vie<\/strong> suit six \u00e9tapes pr\u00e9cises :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Pr\u00e9paration<\/strong><\/li>\n<li><strong>Expos\u00e9 du sujet<\/strong><\/li>\n<li><strong>Expression libre<\/strong><\/li>\n<li><strong>Propositions<\/strong><\/li>\n<li><strong>D\u00e9cision collective<\/strong><\/li>\n<li><strong>Suivi<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>J\u2019int\u00e8gre la <strong>grille d\u2019\u00e9valuation de l\u2019autonomie en 10 items<\/strong> dans les feuilles de pr\u00e9sence et les bilans individuels.<\/p>\n<p>Pour les \u00e9quipes qui accueillent des nouveaux publics, je conseille aussi de consulter <a href=\"https:\/\/youngexplorersclub.ch\/votre-premiere-colonie-de-vacances\/\"><strong>votre premi\u00e8re colonie<\/strong><\/a> pour des outils pratiques et mod\u00e8les de documents. Enfin, je publie chaque ann\u00e9e un <strong>tableau KPI synth\u00e9tique<\/strong> qui reprend les indicateurs principaux pour informer les familles et guider l\u2019am\u00e9lioration continue.<\/p>\n<p>\n<div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Trade Game   So Long | Teen Travel Camp in Switzerland  | The Best Summer Camps in Switzerland\" width=\"720\" height=\"405\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7ajPCRnsTbA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/p>\n<section>\n<h2>Sources<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.service-public.fr\/particuliers\/vosdroits\/F2287\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Service-public.fr \u2014 Accueils collectifs de mineurs (ACM) : cadre juridique et obligations<\/a><\/p>\n<p>L\u00e9gifrance \u2014 Code de l\u2019action sociale et des familles (textes relatifs aux ACM)<\/p>\n<p>Minist\u00e8re de l&#8217;\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse \u2014 Le BAFA et le BAFD : contenus et dur\u00e9e des formations<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sports.gouv.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Minist\u00e8re des Sports \/ Jeunesse \u2014 Informations et ressources pour l\u2019encadrement des accueils collectifs de mineurs (ACM)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/solidarites-sante.gouv.fr\/ministere\/organisation\/direction-generale-de-la-cohesion-sociale-dgcs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Direction g\u00e9n\u00e9rale de la coh\u00e9sion sociale (DGCS) \u2014 Guide pratique : organisation et s\u00e9curit\u00e9 des ACM<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.santepubliquefrance.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sant\u00e9 publique France \u2014 Recommandations sanitaires pour les accueils collectifs de mineurs (ACM)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.caf.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Caisse d\u2019Allocations Familiales (CAF) \u2014 Aides aux vacances et aux loisirs des enfants<\/a><\/p>\n<p>INJEP \u2014 Institut national de la jeunesse et de l\u2019\u00e9ducation populaire : rapports et chiffres cl\u00e9s sur la jeunesse<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.fonda.asso.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fonda (F\u00e9d\u00e9ration des acteurs de la vie associative) \u2014 Ressources et guides pour les structures d\u2019animation<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.service-public.fr\/professionnels-entreprises\/vosdroits\/F32145\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Service-public.fr \u2014 D\u00e9claration et autorisation d\u2019ouverture des accueils collectifs de mineurs (informations pratiques pour les organisateurs)<\/a><\/p>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Colonie de vacances s\u00fbre : cadre l\u00e9gal (DDCS\/DDETSPP), encadrement BAFA\/BAFD, charte co\u2011construite et autonomie encadr\u00e9e pour les 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